Роль гри у формуванні соціальних та емоційних навичок

У статті розглянуто важливість використання настільних ігор для розвитку соціальних та емоційних навичок у дітей задовго до початку шкільної освіти. Зазначено, що гра допомагає дітям розуміти та контролювати емоції, вчить співпраці та вирішенню конфліктів. Пояснено, що соціально-емоційний розвиток включає такі компоненти, як самоусвідомлення, емоційна саморегуляція, емпатія, соціальні навички та відповідальне прийняття рішень. Розглянуто, які види ігор сприяють розвитку цих навичок у дітей, зокрема рольові, настільні, будівельні, ігри з емоційними картками та рухливі командні ігри.

Також освітлено, що результати гри впливають на поведінку дитини поза ігровим середовищем, сприяючи покращенню адаптації до змін, підвищенню самооцінки, формуванню моральних орієнтирів, розвитку навичок співпраці та лідерства. Зазначено, що соціально-емоційна гра має довгострокові позитивні наслідки, такі як зменшення тривожності та агресії, покращення готовності до навчання та здатність до ефективної комунікації.